கோவிட்-19 ஏற்படுத்திய வருமான அதிர்வலைகளால் தனியார் பள்ளிகளில் மாணவர் சேர்க்கை குறைந்தது
2019-20 மற்றும் 2020-21 ஆம் ஆண்டுக்கு இடையில், அரசுப் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கையில், கிட்டத்தட்ட நான்கு மில்லியன் அதிகரிப்பு மற்றும் தனியார் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கை, மூன்று மில்லியன் குறைந்துள்ளதாக சமீபத்திய அரசின் தகவல்கள் தெரிவிக்கின்றன
டெல்லி: 2020-21 ஆம் ஆண்டில், கோவிட் -19 தொற்றுநோய் மற்றும் அது தொடர்பான ஊரடங்கு கதவடைப்புகள், இந்தியாவை பாதித்தன, இது அரசுப் பள்ளிகளில் மாணவர் சேர்க்கையை 2019-20 இல் 131 மில்லியனில் இருந்து, 2020-21ஆம் ஆண்டில் 135 மில்லியனாக 3% அதிகரித்துள்ளது. மேலும் தனியார் பள்ளிகளில் மாணவர் சேர்க்கை 2019-20ஆம் ஆண்டில், 98.2 மில்லியனில் இருந்து, 2020-21ஆம் ஆண்டில் 95.1 மில்லியனாக குறைந்தது என்று, அரசின் சமீபத்திய தரவுகள் காட்டுகின்றன.
ஒட்டுமொத்தமாக, 2019-20ஆம் ஆண்டில், 264.5 மில்லியனாக இருந்த பள்ளி மாணவர் சேர்க்கை 2020-21ஆம் ஆண்டில், 264.4 மில்லியனாக 0.03% குறைந்துள்ளது.
ஏனென்றால், தொற்றுநோயால் ஏற்பட்ட பொருளாதார மந்தநிலை, குறிப்பாக பொருளாதார ரீதியாக பின்தங்கிய பின்னணியில் உள்ளவர்களின் வருமானத்தை கடுமையாக பாதித்தது, குறிப்பாக குறைந்த கட்டணத்தில் இயங்கும் தனியார் பள்ளிகளில் ஆசிரியர்களை பணிநீக்கம் செய்தல் மற்றும் தொற்றுநோய்களின் போது கல்விக்கான டிஜிட்டல் அணுகலை வழங்க முடியாத தனியார் பள்ளிகளால் இயலாமல் போந்தாக, நிபுணர்கள் கூறுகின்றனர்.
தனியார் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கையின் இந்த வீழ்ச்சி, கோவிட்-19க்கு முந்தைய மாணவர் சேர்க்கையின் போக்கில் இருந்து ஒரு மாற்றமாகும்; 2019-20 வரையிலான ஐந்து ஆண்டுகளில், அரசுப் பள்ளிகளில் மாணவர் சேர்க்கை 15 மில்லியன் குறைந்துள்ளது, மேலும் 10 மில்லியன் மாணவர்கள் தனியார் பள்ளிகளில் சேர்ந்துள்ளனர் என்று, கல்விக்கான அரசாங்கத்தின் ஒருங்கிணைந்த மாவட்ட தகவல் அமைப்பின் (UDISE plus) தரவுகள் தெரிவிக்கின்றன.
தனியார் பள்ளிகளில் குறைந்து வரும் மாணவர் சேர்க்கை மற்றும் அரசுப் பள்ளிகளில் அதிகரித்து வரும் மாணவர் சேர்க்கை குறித்து, இந்தியா ஸ்பெண்ட் மத்திய கல்வி செயலாளரிடம் கருத்து கேட்டது. அங்கிருந்து பதில் கிடைத்தவுடன் இக்கட்டுரை புதுப்பிக்கப்படும்.
மாநிலங்கள் முழுவதும் சேர்க்கை மாற்றம்
இந்த மாணவர் சேர்க்கை மாற்றம், மாநிலங்கள் முழுவதும் உள்ளது. 18 பெரிய மாநிலங்களில், அரசுப் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கை ஆந்திரப் பிரதேசத்தில் (14%) அதிகமாக வளர்ந்துள்ளது, மேலும் தனியார் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கை மிகக் குறைந்துள்ளது (-13%). தனியார் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கை தமிழ்நாடு மற்றும் இமாச்சலப் பிரதேசத்தில் 8%, குஜராத் மற்றும் ஹரியானாவில் 7% குறைந்துள்ளது.
ஆந்திரப் பிரதேச கல்விச் செயலர் மற்றும் மாநிலத்தின் பள்ளிக் கல்வி ஆணையர் ஆகியோரை, மாணவர் சேர்க்கை மாற்றத்திற்கான காரணங்களைத் அறிந்து கொள்வதற்காகவும் மற்றும் மாநிலத்தில் பொதுக் கல்வி முறைக்கு நிதி மற்றும் ஆதரவை அதிகரிக்க திட்டங்கள் உள்ளதா எனவும் அறிய, இந்தியா ஸ்பெண்ட் தொடர்பு கொண்டது. பதிலைப் பெறும்போது இக்கட்டுரையை புதுப்பிப்போம்.
அதே நேரம் இப்போக்குக்கு சில விதிவிலக்குகள் இருந்தன. ஒடிசாவில், அரசுப் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கை 5% குறைந்துள்ளது, தனியார் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கை 9% அதிகரித்துள்ளது. மேற்கு வங்கத்தில் அரசு மற்றும் தனியார் பள்ளிகளில் மாணவர் சேர்க்கை அதிகரித்துள்ள நிலையில், தனியார் பள்ளிகளில் மாணவர் சேர்க்கை அதிகரித்துள்ளது.
மத்தியப் பிரதேசம், மகாராஷ்டிரா மற்றும் உத்தரகண்ட் ஆகிய மாநிலங்களில் உள்ள தனியார் மற்றும் அரசுப் பள்ளிகளில் ஒட்டுமொத்த பள்ளி சேர்க்கை சற்று குறைந்துள்ளது.
கட்டுப்படியாகாத தனியார் பள்ளிகள்
தொற்றுநோய் காரணமாக ஏற்பட்ட பொருளாதார மந்தநிலை, குடும்பங்களின், குறிப்பாக பொருளாதார ரீதியாக பின்தங்கிய பின்னணியில் உள்ளவர்களின் வாழ்வாதாரத்தை கடுமையாக பாதித்தது. இந்தியாவில் பெரும்பாலான தனியார் பள்ளிகள் குறைந்த கட்டணத்தில் இருந்தாலும், பல குடும்பங்களால் தனியார் பள்ளிகளில் மாணவர் சேர்க்க்கையை பெற முடியவில்லை.
"தனியார் பள்ளியில் இருந்து அரசுப் பள்ளிகளுக்கு இந்த மாற்றத்தை விளக்கும் தேசிய ஆய்வுகள் எதுவும் இல்லை என்றாலும், "குடும்பத்தினரிடையே குடும்ப வருமானம் இழப்பதால், தனியார் துறைக் கட்டணங்களை கட்டுபடுத்துவது கடினமாக உள்ளது" என்று முன்னுரை சான்றுகள் தெரிவிப்பதாக, கொள்கை ஆராய்ச்சி மையத்தின் மூத்த வருகையாளர் மற்றும் தேசிய குழந்தைகள் உரிமைகள் பாதுகாப்பு ஆணையத்தில் கல்வி உரிமைச் சட்டத்தின் தேசிய ஒருங்கிணைப்பாளர் கிரண் பேட்டி முன்பு கூறினார்.
2017-18 ஆம் ஆண்டில், தனியார் உதவி பெறாத பள்ளிகளில், ஒரு மாணவரின் சராசரி குடும்பச் செலவு அரசுப் பள்ளிகளை விட ஆறு மடங்கு அதிகமாக இருந்தது என்று, தேசிய மாதிரி கணக்கெடுப்பின் சமீபத்திய மதிப்பீடுகளின் அடிப்படையில் கணக்கீடுகளைக் காட்டுங்கள்.
கடந்த 2020 ஆம் ஆண்டில் ஐந்து மாநிலங்களில் நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், கணக்கெடுக்கப்பட்ட பெற்றோர்களில் கிட்டத்தட்ட பாதி பேர், தங்கள் குழந்தைகளை தனியார் பள்ளிகளுக்கு அனுப்புகிறார்கள், தங்கள் வருமானத்தில் 20% பள்ளிக் கட்டணத்தில் செலவழித்துள்ளனர் மற்றும் 39% பெற்றோர்கள் பள்ளிக் கட்டணத்தை உயர்த்தியுள்ளனர். தொற்றுநோய்களின் போது பள்ளிகள் மூடப்பட்ட போதிலும், பல பெற்றோர்கள் பள்ளிக் கட்டணத்தைச் செலுத்த நெருக்கடி கொடுக்கப்பட்டனர் மற்றும் சீருடைகளுக்கான கட்டணம் வசூலிக்கப்பட்டனர்.
சில மாணவர்கள், ஆன்லைன் மற்றும் டிஜிட்டல் தளங்களுக்கு மாறியதால், அவர்களுக்குத் தேவையான கூடுதல் டிஜிட்டல் ஆதரவை தனியார் பள்ளிகளால் வழங்க முடியவில்லை என்றும் பேட்டி விளக்கினார். குறைந்த தனியார் பள்ளி சேர்க்கைக்கான மற்ற காரணம் ஆசிரியர்கள் பணிநீக்கம் ஆகும், குறிப்பாக குறைந்த கட்டணத்தில் உள்ள தனியார் பள்ளிகளில், பள்ளிகளில் ஆசிரியர்களுக்கு ஊதியம் வழங்க முடியவில்லை, இது மாணவர்களின் மேலும் சிதைவுக்கு வழிவகுக்கிறது, பாட்டி கூறினார். மேலும், "குழந்தைகளுக்குக் கல்விப் பொருட்களைப் பெறுவதற்கான பரந்த அளவிலான வழிமுறைகளைக் கொண்ட அரசின் அவுட்ரீச் திட்டம், மாணவர்களை மீண்டும் அரசுப் பள்ளிகளுக்கு ஈர்த்தது" என்றார்.
நிதி நெருக்கடியின் போது, கோவிட்-19 ஆல் தூண்டப்பட்டதைப் போல, அரசுப் பள்ளிகளில் இலவச தொடக்கக் கல்வி, மதிய உணவு, இலவச சீருடைகள் போன்ற சேவைகள் கிடைப்பது குழந்தைகளை தனியாரிடம் இருந்து அரசாங்கத்திற்கு மாற்ற வழிவகுத்தது. பள்ளிகள், குறிப்பாக கிராமப்புறங்களில், ASER 2021 அறிக்கை கண்டறிந்தது.
தொடக்க பள்ளிக்கு முன்பாக மாணவர் சேர்க்கை குறைவு, கிராமப்புறங்களில் அதிக அரசு பள்ளி சேர்க்கை
அரசு மற்றும் தனியார் பள்ளிகளில், தொடக்க பள்ளிக்கு முன்பாக மாணவர் சேர்க்கை குறைந்துள்ளது, அரசு பள்ளிகளை விட (-11%) தனியார் பள்ளிகளில் (-24%) அதிக சரிவு ஏற்பட்டுள்ளதாக தரவு காட்டுகிறது.
தனியார் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கையின் சரிவு பெரும்பாலும் ஆரம்ப மற்றும் தொடக்க வகுப்புக்கு முந்தைய நிலைகளுக்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்டது, மேலும் மேல்நிலை, இடைநிலை மற்றும் மேல்நிலை நிலைகளில் தனியார் பள்ளி சேர்க்கையில் எந்தக் குறைவும் இல்லை. இதற்கு நேர்மாறாக, அரசுப் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கை இரண்டாம் நிலை மற்றும் உயர்நிலை நிலைகளில் அதிக விகிதத்தில் அதிகரித்தது.
நகர்ப்புறங்களை விட (2.4%) கிராமப்புறங்களில் (3.2%) அரசு சேர்க்கை அதிகரிப்பு விகிதம் அதிகமாக இருந்தது. மறுபுறம், தனியார் பள்ளி மாணவர் சேர்க்கை விகிதம் கிராமப்புறங்களை விட நகர்ப்புறங்களில் அதிகமாக உள்ளது. இது பல குடும்பங்கள், குறிப்பாக சாதாரண தொழிலாளர்கள் மற்றும் சுயதொழில் செய்பவர்கள், நகர்ப்புறங்களில் இருந்து கிராமப்புறங்களுக்கு இடம்பெயர்ந்து, அதன் மூலம் செலவைக் குறைக்க தங்கள் குழந்தைகளுக்கான அரசுப் பள்ளிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது காரணமாக இருக்கலாம்.
அரசுப் பள்ளிகளுக்கு அதிக நிதி தேவை
தொற்றுநோய்க்கு முந்தைய பத்தாண்டுகளில், அரசுப் பள்ளிகளை விட அதிகமான தனியார் பள்ளிகள் அமைக்கப்பட்டன, மேலும் பெற்றோர்கள் மத்தியில் தங்கள் குழந்தைகளை தனியார் பள்ளிகளில் சேர்க்க அதிக விருப்பம் இருந்தது. தனியார் பள்ளிகளுக்கான இந்த விருப்பத்திற்குப் பின்னால் உள்ள சில காரணங்கள் தனியார் பள்ளிகளில் சிறந்த தரமான கல்வி பற்றிய கருத்து மற்றும் ஆங்கிலத்தை ஒரு பயிற்றுவிக்கும் ஊடகமாகப் பயன்படுத்துதல் ஆகியவை அடங்கும், இது பெரும்பாலும் சமூகத்தில் உயர் குடும்ப அந்தஸ்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.
மேலும், நிதி மற்றும் மனித வளம் தொடர்பான பிரச்சினைகள் பல ஆண்டுகளாக அரசுப் பள்ளிகளின் செயல்பாட்டை பாதித்தன. இந்தியாவின் மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் (GDP) கல்விக்கான பொதுச் செலவீனத்தின் இலக்குக்கு எதிராக, 2021 நிதியாண்டிற்கான வரவு செலவுத் திட்ட மதிப்பீடுகளில், இந்தியா (மத்திய அரசின் நிதி மற்றும் மாநில நிதியுதவி) மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் 3% மட்டுமே ஒதுக்கீடு செய்துள்ளது என்று 2022- 22ம் ஆண்டுக்கான பொருளாதார ஆய்வு கூறுகிறது.
தொற்றுநோயால் தூண்டப்பட்ட சமூக-பொருளாதார நெருக்கடியின் காரணமாக, பொதுப் பள்ளிகளில் அதிகரித்து வரும் மாணவர் சேர்க்கை பற்றிய தரவு, குழந்தைகளின் கல்வி உரிமையை உறுதி செய்வதற்கான சமூகப் பாதுகாப்பு முறையை வழங்குவதில் பொதுக் கல்வி முறையின் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டுகிறது.
அதிக எண்ணிக்கையிலான குழந்தைகள் அரசுக் கல்வி முறைக்கு வருவதால், அரசுப் பள்ளிகளுக்கு அதிக நிதி மற்றும் மனித வளங்கள் தேவைப்படும். அதிக மாணவர்கள் என்பது சீருடைகள், மதிய உணவு, பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் பிற மாணவர்-குறிப்பிட்ட மாநில அரசாங்கத் திட்டங்கள் போன்ற மாணவர்களுடன் இணைக்கப்பட்ட திட்டங்கள் அல்லது சேவைகளுக்கான அதிக ஒதுக்கீட்டைக் குறிக்கும்.
இந்திய ஸ்பெண்ட், அதிக மாணவர் சேர்க்கைக்குக் கொடுக்கப்பட்ட பொதுக் கல்வி முறைக்கு நிதி மற்றும் ஆதரவை அதிகரிக்கும் திட்டம் உள்ளதா என்பது குறித்து மத்திய கல்விச் செயலாளரிடம் கருத்து கோரியுள்ளது. பதில் கிடைத்தவுடன் இக்கட்டுரை புதுப்பிக்கப்படும்.
உங்களின் கருத்துகளை வரவேற்கிறோம். கருத்துகளை respond@indiaspend.org என்ற முகவரிக்கு அனுப்பலாம். மொழி, இலக்கணம் கருதி அவற்றை திருத்தும் உரிமை எங்களுக்கு உண்டு.